Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Дом творчества»
Тайгинского городско
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ
ДО «ДОМ ТВОРЧЕСТВА»
ТАЙГИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
ЗА 2017 - 2018
УЧЕБНЫЙ ГОД.
Дополнительное образование является важнейшей составляющей единого образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано и рассматривается как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение, развитие личности ребенка. У дополнительного образования особенная технология, особенная образовательная методика, прежде всего, оно практико-ориентировано, способно быстро и мобильно реагировать на изменения в социальной среде, на разнообразие потребностей и мотивов социума, способности детей.
МБОУ ДО «Дом творчества» ТГО – многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, деятельность которого направлена на создание условий для раскрытия творческого потенциала детей и подростков. Каждый ребенок имеет возможность не только попробовать, но и реализовать себя в различных видах деятельности.
Успех деятельности в решающей мере зависит от сплоченности педагогического коллектива. Педагоги Дома творчества – это единомышленники, люди активные и творческие, каждый из которых вносит в общее дело что-то новое, интересное. Созданные педагогами Дома творчества условия помогают каждому ребенку от 5 до 18 лет реализовать себя в творческой деятельности с опорой на собственные склонности и интересы, возможности и способности, ценностные ориентации и субъективный опыт.
В нашем учреждении представлены разнообразные виды деятельности, создается особая микросреда, основанная на неформальности отношений, добровольности участия, свободе выбора досуговой и познавательной деятельности. В свободной, эмоционально насыщенной атмосфере наиболее ярко раскрывается индивидуальность ребенка, происходит обмен опытом, формируются общественные и нравственные интересы и качества, художественный и эстетический вкус.
Деятельность Дома творчества осуществляется на основе, муниципального задания, утвержденного приказом управления образования администрации Тайгинского городского округа, Устава, который соответствует Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка.
В 2017-2018 учебном году коллектив ДТ работал над темой: создание организационных, экономических и методических условий для обеспечения функционирования Дома творчества в контексте нового законодательства.
Цель: развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению; ориентированной на творчество, самопознание и самовоспитание.
Задачи:
- Расширить образовательные услуги для полного удовлетворения интересов и потребностей жителей города.
- Продолжить работу по созданию условий для организации творческой и досуговой деятельности учащихся, направленную на воспитание гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств учащихся.
- Разработка и поиск действенных форм работы по социализации учащихся.
- Повысить профессионально-личностную ответственность педагогов для улучшения качества и результативности учебно-воспитательного процесса.
- Совершенствовать методы и формы работы по профилактике правонарушений через привлечение к занятиям детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Решение поставленных задач в 2017-2018 учебном году осуществлял педагогический коллектив из 23 педагогов, из них имеют высшую квалификационную категорию – 8 чел. (35%), первую квалификационную категорию – 5 чел. (22%), соответствие должности – 4 чел.(17%), не имеют категории – 6 чел.(26%). Высшее образование имеют 17 чел. (74%), среднее профессиональное – 6 чел. (26%). Награждены грамотами Министерства образования и науки РФ – 2 чел., Дипломом Министерства образования и науки РФ – 1 чел. Имеют звание Почетного работника общего образования – 2 чел., Отличника народного просвещения – 1 чел. Получают в заочной форме высшее образование – 2 педагога.
В 2017 - 2018 учебном году в учреждении обучалось:
всего учащихся 1573 чел., из них по направленностям:
|
Социально-педагогическая |
145 |
|
Техническая |
70 |
|
Физкультурно-спортивная |
222 |
|
Художественная |
798 |
|
Туристско-краеведческая |
187 |
|
Естественнонаучная |
151 |
учащихся по годам обучения:
|
I г. обучения |
1156 |
|
II г. обучения |
286 |
|
III г. обучения |
82 |
|
Ведущих |
49 |
учащихся по возрасту:
|
1 - 4 класс |
553 |
5 лет |
228 |
|
5 – 8 класс |
395 |
6-9 лет |
669 |
|
9 – 11 класс |
70 |
10-14 лет |
593 |
|
Техникум |
1 |
15-17 лет |
83 |
|
Кадеты |
8 |
|
|
|
Дошкольники |
546 |
||
Всего: 1573
Мальчиков: 669
Девочек: 904
В учреждении функционировало 108 групп из них по направленностям:
|
Социально-педагогическая |
8 |
|
Техническая |
10 |
|
Физкультурно-спортивная |
13 |
|
Художественная |
56 |
|
Туристско-краеведческая |
9 |
|
Естественнонаучная |
12 |
Всего групп по годам обучения:
|
I г. обучения |
75 |
|
II г. обучения |
22 |
|
III г. обучения |
7 |
|
Ведущих |
4 |
Учащиеся занимаются в:
|
ДТ |
640 |
|
ДОУ |
397 |
|
ОО |
536 |
Количественный показатель учащихся ДТ из ОО города в 2017-20178 учебном году:
|
СОШ № 160 |
105 |
|
СОШ № 33 |
259 |
|
СОШ № 34 |
188 |
|
СОШ № 32 |
370 |
|
ОШ № 2 |
96 |
|
ТИЖТ |
1 |
|
Кадеты |
8 |
|
Дошкольники |
546 |
С 2014 года в ДТ разработана и реализуется дополнительная общеразвивающая программа «Фольклорный праздник - детям» для групп переменного состава. В 2017-2018 учебном году данной программой охвачено 621 учащихся:
- «А у наших у ворот, развеселый хоровод» (октябрь) – 42;
- «Как на масленой недели» (март) –239;
- «Пасха» (апрель) – 340.
С 2016 года разработаны и реализуются военно-спортивная программа «Звезда» и социально-педагогическая программа «Ступени лидерства» для групп переменного состава.
В 2017-2018 учебном году программами охвачено:
- Военно-спортивная программа «Звезда» - 314 учащихся:
- Военно-спортивная игра «Зарница» - 40;
- «Флаг на высоту» - 153;
- «Посвящение в юнармейцы» - 46;
- «Моя малая Родина» - 75.
Социально-педагогическая программа «Ступени лидерства» - 186 учащихся:
- Городская школа актива для учащихся 9-11 классов - 44;
- Городская школа актива для учащихся 8-11 классов - 49;
- Городской конкурс «Стартинейджер» - 93.
Особенности организации учебно-воспитательного процесса.
Процесс обучения в Доме творчества представляет специально организованную деятельность педагогов и обучающихся, направленную на решение задач образования, воспитания, развития личности. Основной целью процесса обучения является такая его организация, при которой создаются условия для самовыражения, саморазвития, самоопределения учащихся. Исходной позицией такого подхода является видение ученика не объектом, а субъектом обучения, что возможно на развитии таких личностных качеств как активность, самостоятельность, общение.
Организация учебно-воспитательного процесса в Доме творчества характеризуется следующими особенностями:
- учащиеся приходят на занятия в свободное от основной учебы время;
- обучение организуется на добровольных началах всех сторон (дети, родители, педагоги);
- детям предоставляются возможности сочетать различные направления и формы занятий;
- допускается переход учащихся из одной группы в другую (по тематике, возрастному составу, уровню интеллектуального развития).
Учебный год в Доме творчества начинается 15 сентября, а заканчивается - 25 мая.
Дом творчества организует обучение в течение всего учебного года, включая каникулы, выходные.
Организация учебных занятий с обучающимися осуществляется в соответствии с расписанием занятий, где указываются учебные группы, время и продолжительность занятий, место проведения, количество часов в неделю, фамилия и инициалы педагога, проводящего занятие.
Реализация дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ.
Итоги реализации общеразвивающих программ отслеживаются через процентное выполнение программ по полугодиям и итоговую аттестацию учащихся. Учет процентного выполнения учебных программ позволяет отслеживать количественный уровень освоения программного материала. За 2017-2018 учебный год средний процент выполнения образовательных программ составил 96%.
|
Направленность образовательной деятельности |
% прохождения программы |
|
Социально-педагогическая направленность |
96% |
|
Техническая направленность |
97% |
|
Физкультурно-спортивная направленность |
96% |
|
Художественная направленность |
96% |
|
Туристско-краеведческая направленность |
95% |
|
Естественнонаучная направленность |
92% |
|
средний % выполнения программ
|
96% |
Причины не прохождения программы в детских объединениях – государственные праздники и открытие детских объединений с 30 октября текущего учебного года, педагог Кожуховская Л.А. (д.о. «Шкатулка идей» - 76%, д.о. «Экоша» - 79%). Программный материал по всем образовательным программам выдан в полном объеме за счет уплотнения материала занятий.
Качественным показателем освоения содержания образовательных программ являлись итоговый и промежуточный контроль уровня усвоения учащимися ЗУН, который успешно прошли учащиеся ДТ.
Итоговый контроль проводится согласно Положению об итоговой аттестации учащихся. Аттестация учащихся является неотъемлемой частью образовательного процесса, которая позволяет всем участникам реально оценить уровень освоения дополнительных образовательных программ и результативность творческой деятельности.
Подведение итогов реализации образовательных программ осуществляется в форме промежуточного контроля усвоения ЗУН по итогам полугодия и итогового контроля по итогам всего курса обучения. Форма контроля определяется педагогом в соответствии с требованиями образовательной программы и с учетом возрастных особенностей учащихся. Для проверки учащихся в этом учебном году было использовано, в основном, тестирование, а также выполнение практических заданий.
Итоги уровня усвоения ЗУН учащимися
за 2017-2018 учебный год по детским объединениям:
|
№ п/п |
Педагог, детское объединение. |
Средний % |
|
|
1. |
Алексеева Н.Л., д/о «Волшебные петельки» |
97% |
|
|
«Радуга рукоделия» |
95% |
||
|
«Креативное рукоделие» |
91% |
||
|
2. |
Акинина Г.С., д/о «Модница» |
98% |
|
|
«Мягкая игрушка» |
96% |
||
|
«Капитошка» |
91% |
||
|
3. |
Гиричева М.В., «Серпантин» |
86% |
|
|
«Калейдоскоп» |
94% |
||
|
«Школа вожатых» |
94% |
||
|
4. |
Лох И.А., «Сувенир» |
81% |
|
|
«Акварель» |
85% |
||
|
«Самоделкин» |
90% |
||
|
5. |
Шмырова Т.Л., «Акварель» |
88% |
|
|
«Страна Чудес» |
82% |
||
|
«Веселый каблучок» |
87% |
||
|
6. |
Зворыгина В.А., «Бисеринка» |
92% |
|
|
«Общение+игра» |
89% |
||
|
«Веселый стрейтчинг» |
91% |
||
|
7. |
Астраханцева Ю.А., «Бумажная фантазия» |
93% |
|
|
8. |
Щанькин О.М., «Авиамодельный» |
94% |
|
|
9. |
Пинчук А.Н., «Авиамодельный» |
91% |
|
|
10. |
Деменский Е.В., д/о «Шахматный» |
89% |
|
|
11. |
Бушмина Г.В., «Я-исследователь» |
95% |
|
|
«Моя малая Родина» |
91% |
||
|
12. |
Кожуховская Л.А., «Шкатулка идей» |
94% |
|
|
«Экоша» |
85% |
||
|
13. |
Дорош С.Ш., «Краеведы» |
92% |
|
|
«Туристский» |
87% |
||
|
«Я – исследователь» |
87% |
||
|
«Моя малая Родина» |
91% |
||
|
Итого: |
91 % |
||
|
Алексеева Н.Л., гр.№1 |
88% |
||
|
|
Алексеева Н.Л., гр.№2 |
84% |
|
|
|
Бордунова Т.П., гр.№3 |
64% |
|
|
|
Тихненко С.Ш., гр.№4 |
79% |
|
|
|
Итого: |
79% |
|
|
|
Всего по ДТ: |
87% |
Из таблицы следует, что 87% учащихся успешно освоили образовательные программы.
В Доме творчества ведут работу методические объединения (далее МО) педагогов художественной направленности и педагогов ШРЭР.
В 2017 -2018учебном году в состав методического объединения педагогов
художественной направленности входили 11 детских объединений:
- кройка и шитье «Модница», педагог Акинина Г.С.
- шитье игрушек «Мягкая игрушка», педагог Акинина Г.С.
- вязание «Волшебные петельки», педагог Алексеева Н.Л.
- шитье «Радуга рукоделия», педагог Алексеева Н.Л.
- театр моды «Калейдоскоп», педагоги Гиричева М.В., Акинина Г.С.
- танцевальный «Акварель», педагог Шмырова Т.Л.
- работа с бросовым материалом «Сувенир», педагог Лох И.А.
- танцевальный «Серпантин», педагог Гиричева М.В.
- бисероплетение «Бисеринка» педагог Зворыгина В.А.
- квиллинг «Бумажная фантазия», педагог Астраханцева Ю.А.
- шпагатное кружево «Шкатулка идей», педагог Кожуховская Л.А.
В состав методического объединения педагогов ШРЭР входили 4 группы:
- группа № 1, первого года обучения педагог Алексеева Н.Л.
- группа № 2, второго года обучения педагог Алексеева Н.Л.
- группа № 3, второго года обучения педагог Бордунова Т.П.
- группа № 4, второго года обучения педагог Тихненко С.Р.
Основная цель работы МО заключается: в организации воспитательно - образовательного процесса учащихся; в создании необходимых условий для успешной реализации образовательных программ художественной и социально-педагогической направленностей; развития творческих способностей учащихся детских объединений; привлечение родителей и учащихся ШРЭР «Гармония» по образовательной области «Здоровье»; повышения уровня знаний учащихся. МО проводит заседания, на которых обсуждаются актуальные вопросы, изучаются Положения конкурсов, выставок, определяется возможность участия в них. При условии участия, впоследствии подводятся их итоги.
Педагогами методического объединения художественной направленности была организована и проведена профильная смена на базе загородного оздоровительного лагеря «Романтик» 10-11 ноября 2017 г.
Педагоги дополнительного образования художественной направленности принимали участие в профессиональных конкурсах:
- муниципальный этап Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» - Акинина Г.С. (участие), Алексеева Н.Л. (лауреат);
- муниципальный этап областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» - Акинина Г.С. (участие);
- областной конкурс профессионального мастерства педагогов по декоративно-прикладному и изобразительному искусству «Мастер года» - Алексеева Н.Л. (участие);
- областной конкурс выставочных экспозиций декоративно-прикладного искусства – Лох И.А (участие);
- областная выставка экспозиций по декоративно-прикладному искусству «Украшаем свой Дом» - Алексеева Н.Л. (участие).
Педагоги - участники интернет – конкурсов:
- Акинина Г.С. – Всероссийский конкурс ДПИ педагогический портал «Солнечный свет» - участие;
- Кожуховская Л.А. – Всероссийское тестирование «Росконкурс Декабрь 2017» - победитель, III Всероссийский педагогический конкурс «Мастерская педагога» - 2 место, Всероссийский конкурс «Взаимодействие педагогов и родителей» - 1 место;
- Алексеева Н.Л. - Всероссийский конкурс ДПИ педагогический портал «Солнечный свет» - 3 место;
- Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный 130-летию А.С. Макаренко – участие (всего 11 педагогов).
Социально-педагогическая направленность как разновидность педагогической деятельности является адресной, направленной на конкретного ребенка и решение его индивидуальных проблем на различных возрастных этапах – поддержка процесса самоопределения личности ребенка, его социальное становление, развитие индивидуальности. ДТ, работая в этом направлении, ориентируется на социальный заказ общества, обеспечивая отработку учащимися социальных ролей, приобретение межличностных отношений и поведенческих реакций. В социально-педагогической направленности работают: ШРЭР «Гармония», в которой открыты 4 подготовительные группы к школе; детские объединения «Школа вожатых», «Юный журналист». Детские объединения «Школа ведущих», «Клуб Старшеклассник», педагог Дроняева Ю.В. были закрыта с 14 марта 2018 г. в связи с декретным отпуском педагога. На базе ЗОЛ «Романтик» были организованы и проведены профильные смены «Школа вожатых» для учащихся ДТ и школ города.
Работа педагогов технической и физкультурно-спортивной направленностей осуществлялась достаточно активно: детские объединения принимали участие в городских и областных соревнованиях и получили большое количество дипломов, грамот за победу. Педагоги также стали победителями областных и региональных соревнований: Региональный фестиваль по авиамодельному спорту «Большие полетушки» - Пинчук А.Н. (1 место), Щанькин О.М. (3 место); Финал 5 Этапа Кубка СДЮШОР по быстрым шахматам – Деменский Е.В. (3 место).
Туристско-краеведческую направленность представляют детские объединения «Краеведение», «Туристский», «Моя малая Родина». Детское объединение «Туристский» в прошедшем учебном году принимало участие в областных соревнованиях «Юный спасатель». Педагог Дорош С.Ш. стала участником областного конкурса методических материалов. Бушмина Г.В. - областной конкурс программ духовно – нравственного воспитания в образовательных организациях Кемеровской области «Кузбасс - малая Родина» (участие); Областной конкурс «Наше наследие» на лучшее составление родословной (участие).
Достижения учащихся.
Учащиеся детских коллективов принимают участие в многочисленных областных, городских, всероссийских и международных конкурсах, где они занимают призовые места. В 2017/2018 учебном году результативность представлена ниже в таблице:
|
№ п/п |
Название конкурса |
Уровень (муниципальный, областной, всероссийский) |
Количество участников |
Результат |
|
1 |
Всекузбасский День шахмат (блиц -турнир) |
город |
7 |
1место –Деменский Е.В. |
|
2 |
Чемпионат ТГО по шахматам |
город |
4 |
участие
|
|
3 |
II Этап кубка города по шахматам |
город |
9 |
1 место- Жук Алексей, 2 место- Грудцин Александр |
|
4 |
Блиц - турнир по шахматам, посвященный Дню народного единства |
город |
7 |
2 место- Грудцин Александр |
|
5 |
Турнир памяти Л.М. Тилемзейгера |
город |
9 |
1место – Деменский Е.В. |
|
6 |
Конкурс по простейшим схематическим авиамоделям |
город |
41 |
1 место-Якушев Алексей, 2 место- Летяга Ростислав, 3 место - Жирнов Богдан |
|
7 |
Личное первенство по спортивному туризму «Перильная техника» в закрытых помещениях, посвященных году Экологии |
город |
5 |
1место – Алимов Максим |
|
8 |
Предновогодний блиц-турнир |
город |
7 |
1место – Жук Алексей, 2 место - Деменский Е.В., 3 место - Грудцин Александр |
|
9 |
Чемпионат города по шахматам среди мужчин |
город |
8 |
1место – Деменский Е.В. 2 место – Жук Алексей |
|
10 |
Блиц-турнир по шахматам, посвященный дню защитника Отечества |
город |
8 |
1 место - Деменский Е.В., 2 место - Грудцин Александр, 3 место- Сотников Кирилл |
|
11 |
Городской конкурс «Я- исследователь» |
город |
9
|
1 место - Магина Алина, 1 место – Кожуховская Эллина, 2 место- Панова Критсина |
|
12 |
Городской фестиваль «Звездная юность» |
город |
|
1 место-д/о «Акварель» |
|
13 |
Открытые районные соревнования по лыжному туризму «Школа безопасности» |
город |
6 |
2 место- краеведение, 3 место- медицина, 1 место- полоса препятствий, 2 место- личный зачет |
|
14 |
Первый этап города по шахматам |
город |
11 |
2 место- Грудцин Алексей |
|
15 |
Блиц-турнир по шахматам, посвященный 1 мая |
город |
6 |
1 место- Жук Алексей |
|
16 |
Блиц-турнир по шахматам, посвященный Дню Победы |
город |
8 |
1 место- Грудцин Александр, 2 место- Деменский Е.В., 3 место- Жук Алексей |
|
17 |
Областные соревнования по авиамодельному спорту среди учащихся Кемеровской области |
область |
7 |
Радиоуправляемые модели: 1 место- Карабкин Данила, 2 место- Шушаков Семен. Резиномоторное модель: 1 место-Шушаков Семен, 2 место-Романов Данила, 3 место- Петров Павел. Модель метательного планера: 1 место- Повышев Антон, 3 место- Романов Данила, 2 место- Шушаков Семен. Радиоуправляемые модели F5B|7: 2 место- Повышев Антон, 3 место- Петров Павел. Модель полукопия с импульсным стартом: 1 место- Жирнов Богдан. Радиоуправляемая гоночная модель: 2 место-Романов Данила. Радиоуправляемая пилотажная модель: 3 место- Романов Данила, 1 место- командное,2 место- командное. |
|
18 |
Областной фотоконкурс «Карвинг с бабушкой» |
область |
3 |
2 место- Попова Злата |
|
19 |
4 региональный фестиваль-конкурс современной хореографии «Территория возможностей» |
область |
38 |
1 место-д\о «Серпантин», 3 место- д\о «Серпантин», 2 место- «Акварель» |
|
20 |
Конкурс юных балетмейстеров «Танцующая снегурочка» |
область |
14 |
1 место- д/о «Серпантин» |
|
21 |
Финал 5 этапа Кубка СДЮШОР по быстрым шахматам |
область |
3 |
3 место- Деменский Е.В. |
|
22 |
Участие в региональных соревнованиях среди учащихся 7-8 кл. в закрытом помещении |
область |
3 |
1 место-командное,3 место- по спортивному туризму, 1 место- Обухов Олег, 1 место- Степанченко Наталья, 2 место- Степанченко Наталья, 3 место- Кабанов Константин |
|
23 |
Первенство области среди школьников по шахматам |
область |
6 |
1 место- командное, 3 место- Жук Алексей |
|
24 |
IX зимняя военно- спортивная игра КО «Во славу Отечества» |
область |
8 |
3 место- военная подготовка, 3 место- метание гранаты, 2 место- боевой листок |
|
25 |
Областное соревнование по электролетам в помещении |
область |
3 |
2 место- Левин Андрей |
|
26 |
Региональное, открытое, районное соревнование по лыжному туризму «Школа безопасности» |
область |
5 |
1 место- туристическая полоса, 2 место- лыжный туризм, 2 место- краеведение, 3 место- оказание первой доврачебной помощи |
|
27 |
¼ финала 2 этапа кубка СШОР |
область |
2 |
1 место- |
|
28 |
½ финала 2 этапа кубка СШОР |
область |
4 |
3 место- Сотников Кирилл |
|
29 |
Областные соревнования по спортивному туризму на кубок «Юный путешественник» |
область |
6 |
2 место- Обухов Олег, 2 место- Степанченко Наталья |
|
30 |
Региональный конкурс «Танцевальные ритмы Сибири» |
область |
17 |
2 место- д/о «Серпантин», 2 место- д/о «Акварель» |
|
31 |
Областные соревнования по авиамодельному спорту среди учащихся Кемеровской области |
|
|
1 место- командное, 3 место- командное, 1 место- Повышев Антон, 2 место- Повыше Антон, 1 место- Жирнов Богдан, 2 место- Жирнов Богдан, 3 место- Жирнов Богдан, 1 место- Романов Данил, 2 место- Романов Данил, 3 место- Романов Данил, 1 место- Комплеев Дмитрий, 2 место- Левин Андрей, 3 место- Бушуев Роман |
|
32 |
Международный конкурс «Закружи вьюга» |
Россия |
3 |
3 место- Ранцева Юлия |
|
33 |
Международный конкурс «Закружи вьюга» |
Россия |
32 |
1 место- д/о «Серпантин», 2 место- д/о «Акварель», 3 место- д/о «Акварель» 3 место- д/о «Серпантин» |
|
34 |
Кубок Сибири по авиамодельному спорту в классе моделей FБВ/7 |
Россия |
2 |
2 место- Петров Павел, 3 место- Повышев Антон |
|
35 |
7-ые открытые соревнования по быстрым шахматам среди малых городов и сельских поселений |
Россия |
1 |
2 место- Жук Алексей |
|
36 |
Первенство Сибирского федерального округа по быстрым шахматам, среди юношей до 17 лет |
Россия |
1 |
3 место- Жук Алексей
|
|
37 |
Первенство Сибирского федерального округа по блицу (шахматы) |
Россия |
1 |
3 место- Жук Алексей |
|
38 |
Первенство Сибирского федерального округа по классическим шахматам |
Россия |
1 |
3 место- Жук Алексей |
|
39 |
III Всероссийский конкурс для детей и молодежи «Твори, открывай, действуй!» |
Россия |
2 |
1 место- Гизатулина Кристина, 1 место- Кожуховская |
|
40 |
Всероссийский детский творческий конкурс «Весна красна» |
Россия |
3 |
1 место- Панова Злата,
|
|
41 |
Всероссийский конкурс «Декоративно-прикладного творчества» |
Россия |
1 |
1 место- Харитонова Олеся |
|
42 |
Открытое первенство Кемеровской области по авиамодельному спорту в классе F5В |
Россия |
2 |
2 место- Повышев Антон |
|
43 |
Этап Кубка России по шахматам среди мальчиков и девочек до 9,11,13лет и девушек до 15 лет |
Россия |
5 |
4 место- Грудцин Алексей, 6 место- Сотников Кирилл |
Методическое обеспечение образовательного процесса
В Доме творчества работает методическая служба, которая контролирует организацию и уровень подготовки детских объединений к участию в конкурсах, соревнованиях, выставках, консультирует педагогов по выполнению требований, необходимых для участия в различных мероприятиях. Осуществляют данную работу методисты:
- по воспитательной работе;
- по связям с общественностью;
- по организации спортивных и массовых мероприятий;
- по охране труда.
Для обеспечения качественного учебно-воспитательного процесса, эффективной и своевременной методической помощи педагогам ведется пополнение методического кабинета учебно-методической литературой, периодическими изданиями; создана картотека сценариев, методической литературы, которая постоянно пополняется. Методистами были написаны сценарии городских мероприятий (11) и мероприятий ДТ (17), а также разработан сборник городских положений на 2017-2018 учебный год.
Составляющие элементы методической деятельности:
- оказание методической помощи педагогам ДТ и других образовательных учреждений в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания в системе дополнительного образования;
- модернизация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и совершенствование учебно-методических комплексов;
- включение педагогов в творческий педагогический поиск новых форм и методов работы по реализации дополнительных образовательных программ;
- повышение профессионального мастерства педагогов (самообразование, практико-ориентированные семинары, курсовая подготовка);
- подготовка и выпуск методической продукции;
- организация и проведение профильных смен;
- профессиональная активность методистов;
- создание информационного банка учебно-методической литературы, мультимедийных презентаций по дополнительному образованию.
Реализация плана работы осуществляется методистами, стабильно работающими на протяжении ряда лет. Уровень их профессионального мастерства позволяет реализовывать перспективные планы с учетом их ежемесячной корректировки.
В течение учебного года в ДТ проводили открытые учебные занятия. При проведении занятий педагоги использовали современные педагогические технологии, в том числе ИКТ, методы и приемы, соответствующие возрастным особенностям обучающихся, использовали дифференцированный подход. Большая проблема в отсутствии взаимопосещения занятий коллег, педагоги не посещают учебные занятия друг у друга.
В прошедшем учебном году количество проведенных мастер-классов увеличилось по сравнению с прошлым годом. Педагогами Акининой Г.С., Алексеевой Н.Л., Лох И.А., Кожуховской Л.А. были проведены мастер – классы для родителей, педагогов и обучающихся на городском уровне.
В 2017-2018 учебном году прошел городской семинар «Организация работы с детьми дошкольного возраста в условиях дополнительного образования». В рамках работы семинара методисты и педагоги ДТ подготовили и провели открытые занятия и познавательное мероприятие «Путешествие по Кузбассу» для учащихся ДТ дошкольного возраста. При подведении итогов присутствующие отмечали актуальность семинара, творческий подход к выбору формы семинара, высокий уровень проведения занятий и мероприятия. Цель семинара была достигнута. Задачи, поставленные коллективом, при организации и проведении семинара были выполнены.
Педагоги ДТ принимали участие в городских и областных семинарах, соревнованиях: Бушмина Г.В., Тихонова М.В., Акинина Г.С., Астраханцева Ю.А., Лох И.А., Дорош С.Ш., Шмырова Т.Л., Зворыгина В.А., Иванова И.М., Пинчук А.Н., Щанькин О.М., ДеменскийЕ.В. Наших педагогов приглашают на различные соревнования в качестве судей на соревнованиях: Пинчук А.Н. и Щанькин О.М. - в областных соревнованиях, Деменский Е.В. – в городских соревнованиях по шахматам.
Итоги аттестации педагогических кадров.
В 2017-2018 учебном году на прохождение процедуры аттестации были поданы документы педагогов дополнительного образования: Лох И.А., на установление первой квалификационной категории, Алексеевой Н.Л. на установление высшей квалификационной категории, Деменского Е.В. на подтверждение первой квалификационной категории, методиста Тихоновой М.В. на подтверждение первой квалификационной категории. Лох И.А. присвоена первая квалификационная категория по должности педагог дополнительного образования. Процедура аттестации Алексеевой Н.Л., Деменского Е.В. и Тихоновой М.В. назначены на 26 июня 2018г., 22 августа 2018 г. и 26 июля 2018 г. соответственно.
Прохождение курсов повышения квалификации
педагогами за 2017–2018 учебный год.
|
№ п/п |
ФИО |
Дата |
Название курсов |
Должность |
|
1. |
Дорош С.Ш. |
14.09-09.11.2017г. |
«Актуальные вопросы профессионального развития педагога дополнительного образования, педагога-организатора». |
Педагог дополнительного образования |
|
2. |
Лох И.А. |
14.09-09.11.2017г. |
«Актуальные вопросы профессионального развития педагога дополнительного образования, педагога-организатора». |
Педагог дополнительного образования |
|
3. |
Тихонова М.В. |
11-27.01.2018г. |
«Теория и практика управления воспитательно-образовательным процессом и образовательной организацией дополнительного образования». |
Заместитель директора. |
Прохождение профессиональной переподготовки
за 2017–2018 учебный год.
|
№ п/п |
ФИО |
Должность |
Дата |
Название курсов |
|
1. |
Гиричева М.В. |
Методист |
16 марта 2018г. |
«Педагогика дополнительного образования». |
|
2. |
Варзина О.И. |
Педагог-организатор |
13 февраля 2018г. |
«Педагогика дополнительного образования». |
|
3. |
Шмырова Т.Л. |
Педагог дополнительного образования |
21 декабря 2017 г. |
«Основы педагогического мастерства». |
Организационно-массовая работа
Целью организационно-массовой работы Дома творчества является удовлетворение духовных, физических, познавательных и других социально значимых потребностей ребенка, развитие личности ребенка через общение (обмен информацией, опытом, знаниями, умениями, навыками, суждениями, опытом).
Организационно-массовую деятельность мы относим к одному из ведущих видов деятельности учреждения. Ее отличают свобода выбора, добровольность, активность, инициативность, как отдельного ребенка, так и целых групп детей, и она, в большинстве случаев, отражает конечный результат определенной деятельности по направлениям. Она характеризуется многообразием видов на базе общекультурных, художественных, познавательных, социальных, бытовых, семейных, профессиональных и прочих интересов детей. В организационно-массовой работе имеет место широкая вариативность: она протекает как индивидуально, так и в группе или коллективе.
Коллектив Дома творчества является организатором массовых мероприятий, как для обучающихся учреждения, так и для школьников и жителей города. Все мероприятия направлены на воспитание и творческое развитие каждого ребенка, с учетом его индивидуальных способностей и личных склонностей.
Досуговая деятельность МБУДО «ДТ» ТГО очень разнообразна:
городские фестивали и конкурсы, традиционные мероприятия, праздники и концерты, конкурсные программы, викторины, игры в объединениях, спортивные программы и состязания. Все мероприятия направлены на решения ключевых задач в сфере дополнительного, профессионального, общего образования и воспитания.
В 2017-2018 учебном году было организованы и проведены мероприятия различного уровня, представленные ниже в таблице:
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Кол-во участников |
|
1 |
1 сентября День знаний. Концертно-игровая программа «Школа начинается» |
01.09.2017г. |
300ч. |
|
2 |
Первенство города по шахматам среди школьников мл. группы |
21.09.2017г. |
16 чел. |
|
3 |
Первенство города по шахматам среди школьников ст. группы |
22.09.2017г. |
16 чел. |
|
4 |
Развлекательное мероприятие для ветеранов пед.труда, посвященное Дню старшего поколения |
29.09.2017г. |
29 чел. |
|
5 |
Городская военно-спортивная игра «Зарница» |
13-14.10.2017г. |
66 чел. |
|
6 |
Открытие детской площадки по ул. Строительная, 47 |
19.10.2017г. |
50 чел. |
|
7 |
Городская интеллектуально-познавательная игра «Брейн-ринг» |
20.10.2017г. |
22 чел. |
|
8 |
Проведение обзорной экскурсии по городу в рамках областной акции «Люби и знай родной Кузбасс» |
23-27.10.2017г. |
89 чел. |
|
9 |
Фольклорный праздник «А у наших у ворот, развеселый хоровод», для детей из г.Юрга |
27.10.2017г. |
18 чел. |
|
10 |
Городская школа актива среди учащихся 9-11 классов |
31-01.11.2017г. |
52 чел. |
|
11 |
Флешмоб, посвященный Дню народного единства |
03.11.2017г. |
172 чел. |
|
12 |
Участие во II этапе Кубка города по шахматам |
01.10.-04.11.2017г.
|
9 чел. |
|
13 |
Блиц-турнир по шахматам, посвященный Дню народного единства |
05.11.2017г. |
7 чел. |
|
14
|
Шахматный турнир памяти Л.М.Тилемзейгера |
11.11.2017г. |
9 чел. |
|
15 |
Концертная программа для психоневрологического интерната, для людей с ограниченными возможностями здоровья |
29.11.2017г
|
120 чел. |
|
16 |
Городской конкурс смотра песни и строя «Я люблю тебя, Россия!» |
30.11.2017г. |
193 чел. |
|
17 |
Развлекательно-игровая программа «Возьмемся за руки друзья», посвященная Дню инвалида. Мастер –классы ДПИ |
05.12.2017г. |
12 чел. |
|
18 |
Боди-арт, игры, конкурсы, вручение сувениров детям с огранич. возможностями здоровья |
Декабрь 2017г. |
9 чел. |
|
19 |
Новогодние праздники для: - опекаемых детей, детей с ограниченными возможностями; - для детей работников ж/д больницы; - для детей ветеранов боевых действий; - для детей работников Администрации; - для детей находящихся в трудной жизненной ситуации |
27.12.2017г. -
28.12.2017г.
|
Всего: 229 чел. |
|
20 |
Предновогодний блиц-турнир по шахматам |
30.12.2017г. |
7 чел. |
|
21 |
Турнир по шахматам памяти Логунцова |
08.01.2018г. |
7 чел. |
|
22
|
Участие в городской акции «Рождество для всех и для каждого» |
10.01.2018г. |
58 чел. |
|
23 |
Посвящение в Юнармейцы |
01.02.2018г. |
90 чел. |
|
24 |
Шахматный турнир по шахматам «Белая ладья» |
01.02.2018г. |
21 чел. |
|
25 |
Городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Юный исследователь» (1-4кл.) |
08.02.2018г. |
21 чел. |
|
26 |
Городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Я исследователь» (5-7 кл.) |
09.02.2018г. |
30 чел. |
|
27 |
Городской конкурс знатоков-краеведов |
15.02.2018г. |
20 чел. |
|
28 |
Городская военно-спортивная игра «Флаг на высоту» |
22.02.2018г. |
150 чел. |
|
29 |
Городской конкурс чтецов дошкольников «Шедевры русской лирики» |
15.03.2018г. |
41 чел. |
|
30 |
Городская школа актива (5-8 классы) |
30-31.03.2018г. |
67 чел. |
|
31 |
Городской фестиваль-конкур детского творчества «Звездная юность» |
06.04.2018г. |
167 чел. |
|
32 |
Посвящение в Юнармейцы
|
18.04.2018г. |
26 чел. |
|
33 |
Городская акция «храним и помним» |
апрель 2018г. |
4 чел. |
|
34 |
Городская развлекательно-игровая программа для дошкольников |
01.06.2018г. |
100 чел. |
|
35 |
Городская краеведческая игра «Моя малая Родина» |
01.06.2018г. |
47 чел. |
|
36 |
Городской танцевальный конкурс молодежных коллективов «Стартинейджер» для уч-ся ОУ города |
01.06.2018г. |
122 чел. |
|
37 |
Лично-командное первенство по шахматам среди ребят, посещающих пришкольные лагеря ОУ города |
07.06.2018г. |
20 чел. |
Коллектив ДТ активно сотрудничает с муниципальными и общественными секторами в пространстве образовательных и досуговых услуг, работает над созданием единого образовательного пространства, сотрудничая с различными организациями:
- образовательными учреждениями города и учреждениями дошкольного образования;
- с Федерациями по видам спорта – бокс, шахматы;
- показательные выступления наших коллективов, их участие в благотворительных акциях и мероприятиях;
- с родителями учащихся.
Воспитательная работа учреждения
Цели и задачи воспитательной работы МБОУ ДО «ДТ» ТГО:
Цель: Создание единого воспитательного пространства в учреждении, развитие творческой деятельности и воспитание гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств учащихся МБОУ ДО «ДТ» ТГО
Задачи:
- продолжать создавать условия для организации творческой и досуговой деятельности учащихся, направленной на воспитание гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств;
- оказывать информационно-методическую и организационную помощь педагогам и педагогам-организаторам ДТ в организации и проведении мероприятий различных уровней;
- продолжать работу по мониторингу уровня воспитанности учащихся.
|
№ п/п |
Направление |
Мероприятия |
Количество |
|||
|
городские |
ДТ |
|||||
|
1 |
Художественно-эстетическое |
Экскурсии |
5 |
3 |
||
|
Выставки |
2 |
4 |
||||
|
Конкурсы |
7 |
6 |
||||
|
Акции |
1 |
2 |
||||
|
Фестивали |
4 |
2 |
||||
|
Спортивные мероприятия |
|
4 |
||||
|
Другое Выступления Концерты Праздники, игровые программы, Тематические переменки Мастер-классы |
9 9 12
3 8 |
7 3 15
11 12 |
||||
|
2 |
Социально – педагогическое |
Выставки |
1 |
|
||
|
Конкурсы |
5 |
4 |
||||
|
Другое ГША Флэш-моб Акции |
2 1 2 |
3 |
||||
|
3 |
Туристско-краеведческое |
Экскурсии |
1 |
1 |
||
|
Акции |
|
2 |
||||
|
Другое Игра |
2 |
1 |
||||
|
4 |
Спортивно-техническое |
Экскурсии |
|
3 |
||
|
Конкурсы |
|
6 |
||||
|
Акции |
1 |
|
||||
|
Фестивали |
2 |
|
||||
|
Спортивные мероприятия |
4 |
4 |
||||
|
Другое Шахматы авиамоделисты |
22 6 |
1 6 2 |
||||
|
5 |
Военно-патриотическое |
Экскурсии |
6 |
3 |
||
|
Конкурсы |
3 |
|
||||
|
Митинги |
2 |
|
||||
|
Акции |
1 |
|
||||
|
Фестивали |
2 |
|
||||
|
Спортивные мероприятия |
4 |
2 |
||||
|
Другое Тематические переменки |
|
11 |
||||
|
итого |
126 |
127 |
||||
Обобщение опыта педагогов в области воспитания
|
№ п/п |
Ф.И.О. педагога |
Форма, в которой обобщался опыт |
Участие в конкурсах (результат) |
|
1. |
Акинина Галина Сергеевна |
Доклад на педсовете «Использование ИКТ на занятиях по декоративному творчеству» |
Участие в муниципальном этапе, Участие в областном этапе «Педагогические таланты» |
|
2. |
Алексеева Нина Леонидовна |
Доклад на педсовете «Проектная и исследовательская деятельность в детском объединении» |
Участие в областной выставке «Украшаем свой дом»
|
|
3. |
Дорош Светлана Шайхуловна |
|
Участие в областном конкурсе методических разработок, туристско-краеведческой направленности |
|
4. |
Бушмина Галина Васильевна |
|
Участие в областном конкурсе программ духовно-нравственного воспитания в ОО КО «Кузбасс – моя малая Родина» |
|
5. |
Астраханцева Юлия Анатольевна, Гиричева Мария Валерьевна |
|
Участие во Всероссийском конкурсе в области педагогики, воспитания и работе с детьми и молодежью «За нравственный подвиг учителя» |
Работа СП МБОУ ДО «ДТ» ТГО загородного оздоровительного лагеря «Романтик»
Значительные учебные нагрузки, несбалансированное питание и другие неблагоприятные факторы приводят к напряжению эмоциональной сферы ребенка, истощению адаптационных резервов, снижению функциональных возможностей организма. Для восстановления сил и укрепление здоровья детям требуется место, где снимается напряженность и предоставляется возможность позитивной самореализации ребенка, их физического, интеллектуального, эмоционального, духовного, нравственного развития.
Одним из таких мест стал открытый в июне 2011 года загородный оздоровительный лагерь «Романтик». Учреждение открыто в помещении бывшей поселковой школы. Экологически чистая среда обитания, регулярные занятия оздоровительными процедурами, учебно-познавательная деятельность, вожатые - энтузиасты делают лагерь конкурентоспособным и привлекательным для маленьких жителей нашего города.
В лагере имеется прекрасная столовая, рассчитанная на 50 человек, спортивный зал, летняя сцена для выступлений, душевые, волейбольная площадка и футбольное поле, спортивный городок, беседки для занятий в кружках и др.
В летний период и в течение учебного года загородный оздоровительный лагерь «Романтик» - это любимое место отдыха детей, база для проведения городских массовых мероприятий для детей и педагогов:
|
№ п/п |
Название смены |
Профильная |
Кол-во Детей |
|
1 |
1 смена: «Ты герой № 1» |
+ |
47 чел. |
|
2 |
2 смена: «Навигаторы добрых дел» |
+ |
47 чел. |
|
3 |
3 смена: «Племя первых» |
+ |
47 чел. |
|
4 |
4 смена: «Музыка нас связала» |
- |
47 чел. |
|
5 |
5 смена: «Мы - команда одного корабля» |
+ |
47 чел. |
|
6 |
6 смена: «Тайна Гравити Фолз» |
- |
47 чел. |
|
7 |
Палаточный лагерь (2 шт.) |
+ |
24 чел. |
|
8 |
Палаточный лагерь |
- |
12 чел. |
|
9 |
Городская военно-спортивная игра «Зарница» |
+ |
45 чел. |
|
10 |
Школа актива для учащихся МБОУ «СОШ №32» |
+ |
46чел. |
|
11 |
ГША 9-11 кл. |
+ |
49чел. |
|
12 |
ГША 5-8 кл. |
+ |
56чел. |
|
13 |
Профильная смена «ДПИ» |
+ |
42 чел |
|
14 |
Профильная смена «Школа вожатых» |
+ |
61 чел. |
|
15 |
Профильная смена художественной направленности |
+ |
47 чел. |
|
16 |
Путевка выходного дня |
182 чел. |
|
|
|
Итого: |
895 чел. |
Выводы и заключения.
Таким образом, проанализировав работу за 2017-2018 учебный год можно сделать следующие выводы:
1. Педагогический коллектив выполняет показатели «дорожной карты» по увеличению учащихся, охваченных дополнительным образованием, по получению педагогами высшего профессионального образования, профессиональной переподготовке.
2. Сохраняется высокая посещаемость занятий 90-100%.
3. Учебные программы выполнены на 96% .
4. Учащиеся усвоили образовательные программы на 87%.
5. Педагогический состав на протяжении нескольких лет работает стабильно.
6. Низкая результативность участия учащихся в конкурсах.
Перспективы развития
Исходя их вышеизложенного, можно отметить, что в учреждении сохраняется средний уровень организации и содержания воспитательно-образовательного процесса.
Вместе с тем, имеется ряд проблем, которые необходимо решать в следующем учебном году:
- для изучения социального заказа родителей, продолжить анкетирование участников образовательного процесса с целью выявления удовлетворенности детскими объединениями;
- продолжить применение в практической деятельности инновации, эксперимента, содействовать научной и теоретической компетенции педагогов, доводить до их сведения нормативные документы (администрация ДТ);
- отслеживать работу по накоплению информационного банка учебно-методической литературы, мультимедийных презентаций по дополнительному образованию (методический кабинет, руководители МО);
- продолжить работу по накоплению и систематизации методических рекомендаций и пособий в помощь педагогу (методический кабинет);
- продолжить работу по повышению результативности участия учащихся в мероприятиях областного и всероссийского уровней;
- педагогам ДТ активнее участвовать в городских и областных выставках, конкурсах.
На сегодняшний день дополнительное образование детей можно рассматривать как основное условие, своеобразную «стартовую площадку», пролог в становлении творческого, интеллектуального потенциала страны. Очевидно, что в образовательных учреждениях дополнительного образования детей образовательный (воспитательный) процесс ориентирован на ребенка, на его возрастные и личностные особенности, на его социальный заказ и субкультуру. Успех образовательного процесса в учреждении дополнительного образования зависит от его соответствия потребности ребенка в творческом развитии его человеческой уникальности. Обеспечить этот успех может только творческая уникальная, постоянно развивающаяся личность педагога.
